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IHEST - Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie

 
 

Thésaurus du Progrès

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Le Thésaurus du progrès rassemble les mots et concepts qui ont structuré vingt ans de réflexion de l’IHEST sur les liens entre science, technologie et société. Chaque entrée met en lumière une notion essentielle, abordée au fil des cycles nationaux sous des angles multiples et complémentaires. Une invitation à découvrir le vocabulaire d’un progrès en débat, nourri par la confrontation des savoirs et des expériences.

 

A

Pour aller plus loin : interview podcast d’Anne Trombini, directrice générale de l’association Pour une Agriculture du Vivant, aborde les tensions liées aux usages du sol au regard des capacités de se nourrir en 2025.  L’agroécologie : défis et collaborations pour une agriculture résiliente

Pour aller plus loin : Rapport d’atelier des auditeurs de la promotion Michel Serres, cycle national 2020-2021 sur le thème   Zones côtières : adaptation à la hausse du niveau de la mer

B

Pour aller plus loin : Parole de chercheur 2018 avec  Jean Tirole : « La gouvernance du bien commun »

“Cette question est très difficile car nous avons des appartenances (religieuses, citoyennes, ethniques, etc.) et un positionnement très différent dans la société. La bonne question est donc : quelle est notre vision ? La conception que je propose dans le livre Economie du bien commun – et qui n’a rien d’original puisqu’elle renvoie à Locke, Hobbes, Kant, Rousseau, Rawls – consiste à se placer derrière le voile d’ignorance. Qu’est-ce que cela signifie ? Imaginez que vous ne soyez pas encore né, que vous ne sachiez pas encore si vous serez français ou indien, homme ou femme, si vous allez naître dans un environnement familial favorable ou défavorable, à Paris ou en Lozère, en bonne santé ou pas, etc. Et posez vous la question : dans quelle société j’aimerais vivre ? Cette question est d’autant plus difficile que nous sommes tous conditionnés par notre environnement, par notre éducation, par ce que nous voulons croire, par l’affect du moment, etc. Pourtant cette expérience de pensée est cruciale. Nous devons nous demander dans quel monde nous aimerions vivre, ne sachant pas quelle sera notre place dans la société. C’est cette perspective, très difficile à mettre en œuvre, qui permet de concevoir la politique publique. Je suis toujours frappé en ce qui me concerne par les « droits à ». Pourquoi a-t-on droit à quelque chose ? Si on replace ces droits derrière le voile d’ignorance, on comprend que le droit à l’éducation n’est rien d’autre qu’une police d’assurance. Idem pour le droit à la santé ou la solidarité vis-à-vis de la santé, pour une certaine redistribution par l’impôt sur le revenu. Tel est le thème des économistes en général. Dans quelle société souhaitons-nous vivre ?”

Jean Tirole

« La gouvernance du bien commun », 2018

C

Pour aller plus loin :  Conférence de clôture du cycle national 2018-2019, Laurent Bibard, Inconnaissance, complexité, nouvelles technologies : les vertus de l’ignorance

Pour aller plus loin : Podcast réalisé à partir d’une conférence de Jean-Marc Deltorn dans le cadre du séminaire de recherche « Arts, sciences et technologie » (IHEST – Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)  Quoi de neuf à l’intersection de l’IA et de la création ? 

D

Pour aller plus loin : Webinaire, 30 juin 2021, Chantal Jouanno,  Débat public et participation

Pour aller plus loin : Podcast – Cycle national de formation 2023 « Faut-il avoir peur de la décroissance ? », à partir d’une conférence de Timothée Parrique, chercheur en économie écologique à l’Université de Lund.

E

Pour aller plus loin : Dossier thématique « Les cultures émergentes face à l’évolution de la technologie et de l’industrie »

F

Pour aller plus loin : Synthèse de l’Université territoriale, 2022, « Inventer le futur industriel de l’Occitanie ».

G

Pour aller plus loin :

  • Podcast réalisé en 2020: « Gouvernance mondiale de l’alimentation », avec Patrick Caron, chercheur au Cirad, président d’Agropolis International et vice-président du CGIAR.
  • Fiche réalisée par la promotion Anita Conti en 2025:  « Gouvernance de la biodiversité », qui propose des pistes pour coordonner les actions territoriales, construire des trajectoires communes et mieux préserver le vivant.

H

Pour aller plus loin : Podcast, réalisé en 2023 à partir d’une conférence de Catherine Larrère, philosophe, professeure émérite à l’université Paris I Panthéon Sorbonne et Ivar Ekeland, mathématicien et économiste, professeur à l’université Paris-Dauphine, La terre sera-t-elle toujours habitable pour 10 milliards d’êtres humains à la fin du 21è siècle ?

I

Pour aller plus loin : Podcast, réalisé en 2024 à partir d’une conférence de Nicolas Sabouret, professeur à l’Université Paris-Saclay et directeur de la Graduate School Informatique et sciences du numérique,  Comprendre l’IA : mythe et réalité

 

J

Pour aller plus loin :

 

 

L

  • Pour aller plus loin : Note d’analyse – Cycle national de formation 2025 – Promotion Anita Conti – Usages des terres et des mers : quelles trajectoires pour quelle société ? (publiée en janvier 2026). Ce travail propose d’agir « en harmonie avec les terres et les mers, dans les limites planétaires et dans un esprit d’équité » pour construire une habitabilité juste, responsable et soutenable.

 

 

N

 

 

O

  • Pour aller plus loin : Rapport d’atelier – Cycle national de formation 2020-2021 – Promotion Michel Serres – Obsolescence programmée : comment la définir ? Faut-il la combattre ? Ce travail, présenté devant l’Office parlementaire d’évaluation des choix scientifiques et technologiques en juillet 2021, propose des pistes pour faire évoluer les modèles de production et de consommation vers davantage de durabilité.

 

 

P

  • Pour aller plus loin : Rapport d’étonnement – Patrimoine numérique. Ce rapport explore les défis de la préservation, de la transmission et de la valorisation des patrimoines à l’ère du numérique.

 

 

Pour aller plus loin : Podcast – Cycle national de formation 2026 – Progrès et souveraineté, à partir d’une conférence de Bruno Bonnell, secrétaire général à la planification de l’investissement, chargé de France 2030. Il y explore les liens entre innovation, intelligence artificielle, robotique, sciences du vivant et souveraineté, en défendant l’idée d’un progrès réorienté au service de l’indépendance et de la qualité de vie.

Q

  • Pour aller plus loin : Cahier du progrès – 20 ans de l’IHEST (2026) – Partie 1 : Questionner le progrès : un voyage à travers les représentations. Cette première partie propose une relecture philosophique de l’idée de progrès, depuis ses fondements jusqu’à ses remises en question contemporaines, en s’appuyant sur les interventions d’Étienne Klein, Jean-Michel Besnier, Heinz Wismann, Pierre Musso ou encore Mathias Girel.

 

 

R

  • Pour aller plus loin : Podcast – Cycle national de formation 2026 – La course aux minerais stratégiques, à partir d’un entretien avec Christophe Poinssot, directeur général délégué du BRGM et membre de l’Académie des technologies. Il y analyse le rôle des ressources minérales dans les transitions écologique et numérique, ainsi que les enjeux de souveraineté, d’approvisionnement et d’exploitation responsable.

 

 

S

  • Pour aller plus loin : Vidéo – Clôture du Cycle national de formation 2023 – Promotion Hedy Lamarr – Science, démocratie et politique face aux crises (Collège de France, 6 juillet 2023). Cette table ronde réunit Perrine Simon-Nahum, Jean-François Coulomme, Sandrine Josso et Philippe Bolo autour de la place de la science dans la décision publique, des conditions du débat démocratique et des responsabilités des acteurs politiques face aux crises.

 

 

T

  • Pour aller plus loin : Rapport d’atelier – Cycle national de formation 2024 – Promotion Hubert Reeves – La transition écologique appelle-t-elle à une nouvelle démocratie ? À partir d’une réflexion sur les conventions citoyennes et les démarches participatives, ce rapport explore les conditions d’un dialogue renouvelé entre science, politique et société civile pour accompagner les transformations écologiques.

 

 

T

  • Pour aller plus loin : Citation – Cycle national de formation 2013 – Heinz Wismann, philosophe et philologue, directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales :

 

 

« Il s’agit de transformer l’utopie de domination de la nature qui est issue du XVe siècle en utopie de réconciliation avec la nature. […] Nous ne sommes pas seulement menacés par l’épuisement des ressources naturelles, mais aussi par l’épuisement de nos ressources internes, psychologiques. […] Il nous faut donc déplacer le désir. »

V

  • Pour aller plus loin : Conférence – Clôture du Cycle national de formation 2024 – Promotion Hubert Reeves – Les usages des terres et la préservation du vivant, par Marc-André Selosse, professeur au Muséum national d’histoire naturelle. À partir d’une exploration de la biodiversité des sols et du rôle des micro-organismes, cette intervention montre pourquoi préserver le vivant est devenu un enjeu central des transitions écologiques et de notre avenir collectif.